在大学的班级里，我担任了心理委员这一职务，起初，我对这个职位并没有太多的了解，只是简单地认为这是一个帮助同学们解决心理问题的角色，随着时间的推移，我逐渐发现，心理委员的工作远不止于此。

在担任心理委员的过程中，我接触到了许多同学，他们或是因为学业压力，或是因为人际关系，或是因为对未来的迷茫而感到焦虑，每次与他们交流，我都能深深地感受到他们的情感波动，这让我意识到，作为心理委员，我不仅要倾听他们的心声，更要给予他们适当的建议和支持。

为了更好地履行这一职责，我参加了多次心理委员的培训，在培训中，我学到了很多关于心理健康的知识，也学到了如何更好地与同学们沟通，这些知识和技巧不仅让我更加自信地面对同学们的问题，也让我更加明白自己的责任。

在与同学们的交流中，我发现，很多时候，他们需要的并不是解决问题的答案，而是有人能够倾听他们的心声，理解他们的感受，我逐渐意识到，作为心理委员，我不仅要提供建议，更要给予他们情感上的支持。

在这个过程中，我也遇到了很多挑战，同学们的问题让我感到很棘手，我不知道该如何回答，我逐渐明白，这并不是我的错，因为每个人的问题都是独特的，我无法给出适用于所有人的答案，我的职责是倾听、理解，并尽力提供适当的建议。

我也发现，作为心理委员，我需要保持自己的心理健康，因为只有这样，我才能更好地帮助他人，我也学会了如何调节自己的情绪，如何保持积极的心态。

回顾这段经历，我深感自己收获良多，我不仅学到了很多关于心理健康的知识，也学会了如何更好地与他人沟通，更重要的是，我意识到，作为心理委员，我的责任不仅仅是解决问题，更是要给予同学们情感上的支持。

我希望能够继续担任心理委员这一职务，为更多的同学提供帮助，我也希望能够进一步学习心理健康的知识，提高自己的专业能力，我相信，只有这样，我才能更好地履行自己的职责，为同学们的心理健康做出贡献。

我也希望学校能够加强对心理委员的培训，提供更多的资源和支持，我相信，只有这样，我们才能更好地为同学们服务，为他们的心理健康保驾护航。

担任心理委员这一职务让我收获了很多，也让我更加明白自己的责任和使命，我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为同学们提供更好的帮助和支持。